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小学英语教学中德育思想的渗透
文献摘要：
生失去独立学习的意识和能力,在未来也很难以积极的心态参与社会建设.在素质教育推进的过程中,立德树人的目标逐渐引起了广大教师的重视,目的是将学生培养成为真正具有良好综合素质的人才,改变应试教育带来的消极问题.因此,在小学英语教学过程中,教师应当形成对传统教学的正确认识,尊重儿童成长的需求,深入挖掘英语教学内容中的德育思想,将德育和小学英语教学完美地融合在一起,促使学生在收获英语知识的同时获得在价值观、人生观上的升华,塑造学生良好的个性品质,在小学数学教学中落实立德树人的教育目标,提升小学英语教学的整体质量.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李敏
作者机构：
甘肃省庆阳市正宁县山河镇东关小学
文献出处：
引用格式：
[1]李敏-.小学英语教学中德育思想的渗透)[J].科普童话,2022(07):58-59
A类：
B类：
小学英语教学,中德,德育思想,独立学习,社会建设,素质教育,学生培养,应试教育,教师应,尊重儿童,儿童成长,合在一起,人生观,个性品质,小学数学教学,中落,人的教育,教育目标,整体质量
AB值：
0.280381
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