典型文献
小学音乐课堂律动教学实践的策略
文献摘要：
“双减”政策的实施，推动了小学音乐教学的改革。音乐教育作为素质教育的一部分，在素质教育中占有重要的地位。音乐课程对学生的综合素质发展有着极大帮助，音乐家达尔克罗兹曾表示，一堂优质的音乐课程，最重要的价值就在于唤醒儿童的音乐意识，而音乐课程中的律动教学则是唤醒儿童音乐意识重要的手段之一。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马云
作者机构：
昆山市玉山镇新城域小学
文献出处：
引用格式：
[1]马云-.小学音乐课堂律动教学实践的策略)[J].幸福家庭,2022(24):73-75
A类：
B类：
小学音乐课堂,律动教学,双减,小学音乐教学,音乐教育,素质教育,音乐课程,音乐家,达尔克罗兹,一堂,音乐意识,儿童音乐
AB值：
0.275335
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