典型文献
由“纸可不可以回收”引发的学习活动
文献摘要：
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”日常生活中蕴含着丰富的教育契机，教师要善于发现并充分利用这些教育契机，以增强幼儿教育的效果，让幼儿获得更好的发展。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李雨琦
作者机构：
淮安赵集幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]李雨琦-.由“纸可不可以回收”引发的学习活动)[J].幸福家庭,2022(08):40-42
A类：
B类：
可不可以,学习活动,儿童学习,学习与发展,直接经验,教育契机,幼儿教育
AB值：
0.416222
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
