典型文献
尊重自主推进发展——中班自主性晨间体育活动教师指导策略案例研究
文献摘要：
现阶段,晨间体育活动是幼儿园教育活动中一个必不可少的环节,也越来越成为教师关注的幼儿体育活动的主要形式之一.《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:"开展丰富多样的体育游戏和活动,使幼儿体验与同伴快乐游戏的同时,也获得相应的身体素质和动作上的发展.""要为幼儿提供尽可能多的身体运动机会,吸引幼儿参与其中,鼓励和支持幼儿主动练习与体验,并在过程中给予幼儿适当的指导和帮助."在上述这些理念的引领下,教师们在教学实践中深深地感受到晨间体育活动不失为一种教育的良好实践途径.
文献关键词：
晨间体育活动;幼儿教育
中图分类号：
作者姓名：
陈燕雯
作者机构：
泉州幼儿师范附属幼儿园 福建 泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]陈燕雯-.尊重自主推进发展——中班自主性晨间体育活动教师指导策略案例研究)[J].课程教育研究,2022(10):136-138
A类：
晨间体育活动
B类：
自主推进,进发,中班,教师指导策略,策略案例,幼儿园教育活动,教师关注,幼儿体育活动,主要形式,儿童学习,学习与发展,体育游戏,同伴,快乐,身体素质,身体运动,幼儿参与,练习,深深地,不失为,实践途径,幼儿教育
AB值：
0.326451
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