典型文献
学前教育专业毕业设计多样化改革与实践研究
文献摘要：
现阶段,学前教育专业毕业设计中存在诸多的问题,包括:粗制滥造、理论与实践相脱节、抄袭等情况,这些问题都严重影响到毕业设计原本价值的发挥.为此,高校必须高度重视对学前教育专业毕业设计的改革与实践工作,从设计的形式、内容、实践途径等方面都体现多样化,让学生能够将所学专业知识与具体实践相结合,帮助学生寻找自己的潜能优势和个性特长,从而促进学生各方面能力的多元化发展,提升学生的综合素养,使之能够更好地面对新时期教育教学工作,促进学前幼儿教育整体质量提升.
文献关键词：
学前教育;毕业设计;多样化;改革;实践
中图分类号：
作者姓名：
祝翔
作者机构：
上饶幼儿师范高等专科学校 江西 上饶 334000
文献出处：
引用格式：
[1]祝翔-.学前教育专业毕业设计多样化改革与实践研究)[J].课程教育研究,2022(09):10-12
A类：
B类：
学前教育专业,毕业设计,改革与实践,粗制滥造,抄袭,本价,实践工作,实践途径,所学,特长,多元化发展,综合素养,教学工作,学前幼儿,幼儿教育,整体质量
AB值：
0.281297
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