典型文献
英语在学前教育教学中的探索与实践研究
文献摘要：
当前学前教育专业英语教学存在学生英语基础不够扎实、英语教学与专业缺少融合、英语课程得不到重视、思政教
育被忽视、教学方法缺少创新、教学评价单一、英语教师综合素质有待提高等问题。为此，改革教学内容、突出学
生主体、营造英语学习氛围、激发学习兴趣、加强师资队伍建设等行为势在必行。
文献关键词：
学前教育;英语教学;实践
中图分类号：
作者姓名：
范锐
作者机构：
佳木斯技师学院 黑龙江佳木斯 154002
文献出处：
引用格式：
[1]范锐-.英语在学前教育教学中的探索与实践研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(14):141-143
A类：
B类：
学前教育教学,学前教育专业,专业英语,英语教学,教学存在,英语基础,英语课程,得不到,被忽视,价单,英语教师,教师综合素质,改革教学,英语学习,学习氛围,激发学习兴趣,师资队伍建设
AB值：
0.362789
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