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浅析初中语文教学中阅读与写作模式的有效融合
文献摘要：
在初中阶段，大部分的语文教师都存在语文教学目标不清晰的情况，没有充分意识到阅读教学与写作教学结合的重要性。初中语文教师在进行教育教学活动的过程中，需要同时对学生进行阅读教学和写作教学。
文献关键词：
初中语文;阅读教学;写作教学
中图分类号：
作者姓名：
郑璐
作者机构：
江苏省徐州市科技中学
文献出处：
引用格式：
[1]郑璐-.浅析初中语文教学中阅读与写作模式的有效融合)[J].中华活页文选（教师版）,2022(24):99-101
A类：
B类：
初中语文教学,阅读与写作,写作模式,有效融合,初中阶段,阅读教学,写作教学,教学结合,初中语文教师,要同
AB值：
0.264643
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