典型文献
运用微课教学构建初中语文高效课堂的方法探究
文献摘要：
教学改革不断推进的过程中，传统的教学方式难以支撑如今的多元化初中语文教学课堂，引入新颖的教学方法势在必行。微课集影音、视频、文字等多种教学资料于一身，具有生动有趣、内涵丰富的特征。将微课应用到初中语文教学中，能够提升课堂教学效率。文章从现实出发，对基于微课的初中语文教学情况加以分析，并提出几点应用建议，以供参考。
文献关键词：
初中语文;微课教学;高效课堂;构建策略
中图分类号：
作者姓名：
尹冬
作者机构：
湖南省邵阳市洞口县石柱镇中心学校
文献出处：
引用格式：
[1]尹冬-.运用微课教学构建初中语文高效课堂的方法探究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(14):81-83
A类：
B类：
微课教学,教学构建,建初,语文高效课堂,方法探究,初中语文教学,教学课堂,影音,教学资料,一身,生动有趣,内涵丰富,微课应用,课堂教学效率,教学情况,加以分析,应用建议,构建策略
AB值：
0.315524
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
