典型文献
论微课在初中语文教学中的应用策略
文献摘要：
微课,作为一种新兴的教学方式,在初中语文教学中发挥着举足轻重的作用.微课的趣味性,可以激发学生的学习兴趣;微课的灵动性,可以丰富课堂的学习内容;微课的知识性,可以提升课堂容量,更好地提升学生的语文综合素养.微课,因其短、小、精、活的特点,可以广泛应用到语文教学的各个环节,让语文课堂精彩纷呈,更有价值,更有格调.
文献关键词：
微课;初中语文;应用
中图分类号：
作者姓名：
王萍
作者机构：
昆山开发区实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]王萍-.论微课在初中语文教学中的应用策略)[J].考试周刊,2022(16):58-61
A类：
B类：
微课,初中语文教学,应用策略,趣味性,灵动性,丰富课堂,学习内容,知识性,语文综合素养,语文课堂,精彩纷呈,格调
AB值：
0.261954
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