典型文献
情境式教学法提升初中语文教学有效性探究
文献摘要：
在新课改背景下的初中语文课堂教学中,教师应积极推进新型教学理念和教学模式的有效实施,以此促进初中语文课堂教学效率的提升.情境式教学法是一种实用且有效的教学模式,教师应在遵循其基本原则的前提下,对这种教学模式的应用进行多元化的实践探究,进一步促进语文课堂教学的改革.
文献关键词：
初中语文;情境式教学法;有效性;探究
中图分类号：
作者姓名：
李国光
作者机构：
甘肃省武威市武威第十九中学
文献出处：
引用格式：
[1]李国光-.情境式教学法提升初中语文教学有效性探究)[J].语文教学之友,2022(10):10-12
A类：
B类：
情境式教学法,初中语文教学,教学有效性,有效性探究,新课改背景下,初中语文课堂,语文课堂教学,教师应,有效实施,课堂教学效率,实践探究
AB值：
0.183071
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