典型文献
构建高中语文高效课堂，增强高中语文教学效果
文献摘要：
语文是义务教育阶段的基础学科，具有较强的实用性，随着教育改革的推进与落实，要求教师重视课堂教学效率的提升，在单位时间内保障质量，以期提升学生的学习效率，对众多教育工作者提出了更为严格的要求，因此众多语文教师都在对自己的教学工作进行全面调整，其最终目标就是为学生创设一个高效课堂，因此在教师教与学习学方面都需要进行创新。高中语文与小学、初中语文有着明显的区别，不仅提高了对学生的语文要求，还在其教材基础上做了进一步的拓展与延伸，基于此高中语文教师要顺应教育的变化，对高中语文课堂进行优化，贯彻落实新课改提出的相关
文献关键词：
高中语文;高效课堂;教学方式
中图分类号：
作者姓名：
张萍
作者机构：
贵州省安顺经济开发区高级中学 贵州 安顺 561018
文献出处：
引用格式：
[1]张萍-.构建高中语文高效课堂，增强高中语文教学效果)[J].读与写,2022(12):59-60,63
A类：
B类：
高中语文高效课堂,高中语文教学,义务教育阶段,基础学科,求教,课堂教学效率,单位时间,学习效率,教育工作者,多语,教学工作,最终目标,教与学,初中语文,高中语文教师,高中语文课堂,新课改
AB值：
0.271297
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
