典型文献
初中语文小组合作教学构建策略研究
文献摘要：
针对初中语文教学中的种种问题，为了能够提升教师的教学效率，教师通过利用小组合作教学模式运用到课堂教学中来就成为了必然的选择，教师通过利用小组合作教学模式，让学生在学习的过程中集中学习资源，通过小组合作，形成学习小组进行合作学习，通过这种教学模式，不但可以形成行之有效的长期教学模式，还可以让学生在学习的过程中激发学习兴趣，提升学习效率，从而能够快速掌握教师教学的重点难点，让学生最大化效率的完成初中语文学习任务。
文献关键词：
小学语文;合作学习;学习兴趣;学习效率;学习意识
中图分类号：
作者姓名：
陈孟佳
作者机构：
福建省漳州市龙文区第一中学 福建 漳州 363005
文献出处：
引用格式：
[1]陈孟佳-.初中语文小组合作教学构建策略研究)[J].读与写,2022(21):52-54
A类：
B类：
教学构建,构建策略,初中语文教学,教学效率,小组合作教学模式,模式运用,中集,集中学习,学习资源,学习小组,合作学习,成行,激发学习兴趣,提升学习,学习效率,教师教学,重点难点,语文学习任务,小学语文,学习意识
AB值：
0.27888
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