典型文献
浅谈线上整本书阅读教学——以《朝花夕拾》为例
文献摘要：
2020年，根据防控新冠肺炎疫情的需要，相关部门启动了“停课不停学”工作，线上教学成为中小学教育教学的主场。教育教学方式的转变在一定程度上加速了中小学教育教学的改革，也成为广大教师面临的新课题。本文以《朝花夕拾》整本书的线上教学为例，浅谈线上整本书阅读教学的方法与策略。
文献关键词：
线上教学;中学语文;整本书阅读
中图分类号：
作者姓名：
林娜
作者机构：
北京市陈经纶中学崇实分校
文献出处：
引用格式：
[1]林娜-.浅谈线上整本书阅读教学——以《朝花夕拾》为例)[J].中华活页文选（教师版）,2022(12):18-20
A类：
B类：
整本书阅读教学,朝花夕拾,停课不停学,线上教学,中小学教育,主场,方法与策略,中学语文
AB值：
0.175271
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