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核心素养视域下中学师生关系的构建
文献摘要：
师生关系是高中学校教育过程中重要的人际关系，高中班级的管理与教学中，师生关系的和谐通常对课堂的教学质量、教师的工作开展、学生的成长等都有着重要的催化作用。核心素养下，高中阶段需注重师生的和谐关系构建，以促使学生形成良好素养的同时，主动和教师沟通与交流。鉴于此，本文主要对师生关系的和谐及高中阶段的师生关系现状进行分析，并提出核心素养下高中师生关系的构建策略。
文献关键词：
核心素养;高中;师生关系;构建策略
中图分类号：
作者姓名：
张蕊
作者机构：
甘肃省会宁县第二中学/甘肃省白银市
文献出处：
引用格式：
[1]张蕊-.核心素养视域下中学师生关系的构建)[J].中华活页文选（教师版）,2022(05):119-121
A类：
B类：
核心素养视域下,师生关系,高中学校,学校教育,人际关系,高中班级,催化作用,核心素养下,高中阶段,和谐关系,关系构建,中师,构建策略
AB值：
0.281915
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