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典型文献
生本理念下中职数学教学模式的实践与思考
文献摘要:
构建生本理念下的中职数学教学模式,有利于凸显中职生的主体地位,激发中职生的学习兴趣,培养中职生的自主学习能力.鉴于此,文章依据中职数学课堂教学中存在的问题,提出了优化教学模式,打造生本课堂;优化教学方法,激发学习兴趣;构建良好师生关系,树立学习信心,以此来切实提高中职生的数学素养.
文献关键词:
中职数学;生本理念;教学模式;实践与思考
作者姓名:
甘兴军
作者机构:
甘肃省古浪县职业中等专业学校
文献出处:
引用格式:
[1]甘兴军-.生本理念下中职数学教学模式的实践与思考)[J].基础教育论坛,2022(07):33-34
A类:
B类:
生本理念,中职数学教学,数学教学模式,中职生,自主学习能力,中职数学课堂,数学课堂教学,优化教学,生本课堂,激发学习兴趣,师生关系,立学,学习信心,数学素养
AB值:
0.239278
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