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"四招"助力班主任优化高中班级管理工作
文献摘要：
高中阶段既是学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段,也是学生备战高考的重要时期.对此,高中班主任的班级管理工作尤为重要.然而在教育教学过程中,班主任也会遇到很多问题.对此,本文从班级管理存在问题着眼,立足从以生为本,注重因材施教;提高班主任自身素养,以身作则;建立平等原则,促进班级和谐;加强师生沟通,为学生心理健康护航四个方面引导班主任优化班级管理工作.
文献关键词：
高中班主任;班级管理;优化;高中阶段
中图分类号：
作者姓名：
张兴丽;周正富
作者机构：
云南省昭通市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]张兴丽;周正富-."四招"助力班主任优化高中班级管理工作)[J].华夏教师,2022(04):35-37
A类：
B类：
四招,高中班级管理,班级管理工作,高中阶段,人生观,关键阶段,备战,高考,高中班主任,会遇,管理存在问题,题着,以生为本,因材施教,提高班,以身作则,平等原则,师生沟通,学生心理健康,优化班级管理
AB值：
0.29696
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