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浅谈早期阅读对幼小衔接的助力作用
文献摘要：
早期阅读在幼儿园教育领域中起着非常重要的作用。它不仅可以发展幼儿的阅读能力，而且通过教师的各种教育途
径，使幼儿接受多方面的知识，促进幼儿各方面的发展。对于大班幼儿来说，进入小学后阅读是一项必备的能力。
教师如果将早期阅读渗透到大班的教学环节中，那就可以解决幼小衔接中存在的幼儿识字量和学习方法以及阅读习
惯等问题。如何激发幼儿阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，提高前阅读的能力，将为幼儿顺利迈入小学打下基
础，是教师值得思考的问题。
文献关键词：
早期阅读;幼小衔接;教师;小学;幼儿
中图分类号：
作者姓名：
张荣
作者机构：
宁夏交通学校幼儿园 宁夏银川 750001
文献出处：
引用格式：
[1]张荣-.浅谈早期阅读对幼小衔接的助力作用)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(45):13-15
A类：
B类：
早期阅读,幼小衔接,幼儿园教育,阅读能力,大班幼儿,渗透到,教学环节,识字量,幼儿阅读,阅读习惯,前阅读
AB值：
0.267428
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