典型文献
家园共育培养大班幼儿的时间观念
文献摘要：
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”幼儿园尝试通过家园共育，对大班幼儿进行时间观念培养的系列实践活动，邀请家长参与并落实到各项活动中，引导幼儿初步建立时间观念，为幼儿今后在小学生活中养成按时、守时、惜时的良好行为习惯打下扎实基础。通过分析幼儿时间观念的现状，形成家园共育培养大班幼儿时间观念的有效策略并进行有效反思。
文献关键词：
家园共育;幼小衔接;大班;时间观念
中图分类号：
作者姓名：
吴晓霞
作者机构：
福建省三明市第二实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]吴晓霞-.家园共育培养大班幼儿的时间观念)[J].亚太教育,2022(13):25-27
A类：
B类：
家园共育,养大,大班幼儿,时间观念,幼儿园,合作伙伴,家长参与,建立时间,小学生,按时,守时,良好行为习惯,惯打,儿时,成家,有效策略,幼小衔接
AB值：
0.269835
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