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浅谈“双减”背景下如何做好初中道德与法治总复习
文献摘要：
在“双减”政策的大背景下，教育部要求为学生减负，更好地提升教育教学质量，落实立德树人的根本任务，促进 学生德、智、体、美、劳全面发展。因此，作为教师，我们更应该承担起减负的重任。
文献关键词：
“双减”;初中道德与法治;总复习;策略
中图分类号：
作者姓名：
杨晴
作者机构：
新疆和田市第五中学 新疆和田 848000
文献出处：
引用格式：
[1]杨晴-.浅谈“双减”背景下如何做好初中道德与法治总复习)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(39):56-58
A类：
B类：
双减,初中道德与法治,总复习,学生减负,教育教学质量,担起
AB值：
0.215677
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