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“双减”背景下初中道德与法治作业设计分析
文献摘要：
随着国家对教育的不断重视，为了培养出更多优秀的人才，对教师的教学目前现状，提出双减政策，因此，在双减
政策下，需要教育行业进行大胆创新，改变传统的道德与法治的教学模式，创新新的教学理念显得尤为重要。尤其是
作业的优化设计工作，对于为进一步提高教学质量，使其将双减政策落实到底创造有利条件，为初中学生创造一个宽
松的学习环境，本文从双减政策下道德与法治教学作业布置的现状出发，针对目前存在的问题展开论述，并结合实际
教学实践，提出自己的几点建议和想法，对不断优化和完善作业设计工作，进一步促进教育事业的良好发展提供参考
意见。
文献关键词：
初中道德与法治;双减政策;问题对策
中图分类号：
作者姓名：
桂玉莉
作者机构：
江西科技学院附属中学 江西南昌 330000
文献出处：
引用格式：
[1]桂玉莉-.“双减”背景下初中道德与法治作业设计分析)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(38):140-142
A类：
B类：
初中道德与法治,作业设计,设计分析,目前现状,双减政策,教育行业,大胆,改变传统,作业的优化设计,设计工作,提高教学质量,政策落实,有利条件,初中学生,学习环境,道德与法治教学,作业布置,几点建议,想法,良好发展,问题对策
AB值：
0.303206
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