典型文献
地方院校分析化学课程教学融入思政教育的探索与实践
文献摘要：
分析化学是化学类专业必修的核心基础课程之一。为了提升分析化学课程教学的德育价值，文章对地方本科院校分
析化学课程教学融入思政教育进行了探索，主要从学科发展史、学科发展前沿、学科交叉知识、人物故事、滴定分
析方法和生产生活中的应用六个方面内容进行充分挖掘，并在课堂教学中有效融入理想信念、家国情怀、职业道
德、环保意识、创新精神、科学文化素养及世界观和方法论等方面教育，将知识育人和思想政治育人相结合，从而
把培养学生“润物细无声”的过程落到实处，以实现立德树人的根本任务，提升人才质量和水平。
文献关键词：
分析化学;融入;思政教育;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
陆俊宇;赖红芳;姚东梅
作者机构：
河池学院化学与生物工程学院 广西宜州 546300
文献出处：
引用格式：
[1]陆俊宇;赖红芳;姚东梅-.地方院校分析化学课程教学融入思政教育的探索与实践)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(38):100-103
A类：
B类：
地方院校,分析化学课程,化学课程教学,教学融入,化学类专业,必修,基础课程,提升分析,德育价值,地方本科院校,学科发展史,发展前沿,学科交叉知识,人物故事,滴定,有效融入,家国情怀,环保意识,创新精神,科学文化素养,世界观和方法论,知识育人,思想政治育人,润物细无声,落到实处,人才质量
AB值：
0.323731
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