典型文献
《高分子化学》课程思政的开展
文献摘要：
本文通过对当代大学生的时代特点的分析，高校教师在自我专业素养能力提高的基础上需要加强思想政治水平的提
高，尤其是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。在高分子化学课程设计中，专业教师要根据学生特点结
合本校特色和高分子科学领域的专家的事迹，结合国内外时政，利用课间时间播放红色教育片，以及结合工程教育认
证课程目标的要求开展课程思政。教师引导学生正确理解社会主义核心价值，为国家培养出具有使命感、责任感、法
律意识和家国情怀的社会主义建设者。
文献关键词：
时代特点;工程教育认证;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
丛川波;王亚珍
作者机构：
中国石油大学（北京）新能源与材料学院 北京昌平 100029;桂林电子科技大学材料科学与工程学院 广西桂林 541004
文献出处：
引用格式：
[1]丛川波;王亚珍-.《高分子化学》课程思政的开展)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(25):148-150
A类：
B类：
高分子化学,当代大学生,时代特点,高校教师,专业素养,能力提高,化学课程,课程设计,专业教师,学生特点,本校,高分子科学,科学领域,事迹,时政,课间,播放,红色教育,教育片,课程目标,教师引导,正确理解,使命感,家国情怀,工程教育认证
AB值：
0.356853
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
