典型文献
小学高年级语文教学中语文素养的培养策略
文献摘要：
新课改对课程要求的改革，要求教师在教学理念上进行突破和创新，然后在具体的教学实践活动中逐步进行形式的创
新和方法的改造。语文素养不仅是要求小学高年级学生掌握小学语文课本的知识内容，更是要求学生在平时的学习和
生活中，养成自主、积极的人格品行，从而促进思维和观念的正向发展。这不仅需要教师不断提升自身的专业素养，
对学生形成积极影响，更是要求教师通过创造性的教学模式，感染学生对语文素养的重视和理念形成，从而推动教育
事业的前进发展。
文献关键词：
小学高年级语文;小学语文教学;语文素养
中图分类号：
作者姓名：
张圣贤
作者机构：
甘肃省定西市岷县和平小学 甘肃定西 730500
文献出处：
引用格式：
[1]张圣贤-.小学高年级语文教学中语文素养的培养策略)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(32):22-24
A类：
B类：
小学高年级语文,语文素养,培养策略,新课改,改对,求教,小学高年级学生,语文课本,知识内容,求学,品行,专业素养,理念形成,进发,小学语文教学
AB值：
0.240011
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