典型文献
中高职衔接中学前教育专业学生的国学素养现状
文献摘要：
随着幼儿师资质量标准的提高,如何有效提升中高职衔接中学前教育专业学生的国学素养并使其与幼师岗位需求接轨,成为亟待解决的时代命题.文章以江西青年职业学院2020级中高职学前教育专业的学生为抽样调查对象,调研中高职学生的国学教育基本情况,在分析和总结中高职学生的国学素养现状的基础上,对中高职学生的国学教育长效发展提出建议.
文献关键词：
国学教育;中高职教学;学前教育
中图分类号：
作者姓名：
陈芳;陈翠
作者机构：
江西青年职业学院,江西南昌 330045
文献出处：
引用格式：
[1]陈芳;陈翠-.中高职衔接中学前教育专业学生的国学素养现状)[J].教师博览,2022(03):11-12
A类：
中高职教学
B类：
中高职衔接,学前教育专业学生,师资质量,幼师,岗位需求,接轨,时代命题,西青,职业学院,高职学前教育专业,抽样调查,高职学生,国学教育,教育长,长效发展
AB值：
0.221122
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