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浅析高职学前教育专业学生专业技能培养研究
文献摘要：
高职院校中，学前教育专业的学生专业技能培养对其实践能力的提升和之后的发展都起到至关重要的作用。学前教育专业学生的技能掌握情况直接决定着其在步入社会后能否满足用人单位需求。对此，本文围绕高职学前教育专业学生专业技能培养现状和培养主要目标进行分析，重点研究了高职学前教育专业学生专业技能培养的主要途径。
文献关键词：
高职院校;学前教育专业;专业技能培养
中图分类号：
作者姓名：
程芳
作者机构：
平顶山职业技术学院 河南 平顶山 467000
文献出处：
引用格式：
[1]程芳-.浅析高职学前教育专业学生专业技能培养研究)[J].读与写,2022(25):13-15
A类：
B类：
高职学前教育专业,学前教育专业学生,专业技能培养,培养研究,技能掌握,掌握情况,会后,足用,用人单位,培养现状
AB值：
0.14499
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