典型文献
STEAM理念下小学数学项目化教学研究
文献摘要：
小学数学中STEAM理念下项目化教学的实践，为小学数学课堂教学架构起一种全新的模式。本文就STEAM课程设计
的框架与原则进行了分析，并就STEAM理念下小学数学项目化教学实践路径进行了总结，并基于实践就STEAM理念
下小学数学项目化教学价值实证分析。作为一种融合了科学、技术、工程、艺术和数学的教育模式，它给数学教育
带来了一个新的导向。小学数学在这一理念下项目化实施可从教法、内容、评价、发展等多方面展开探索，深入推
动STEAM理念下小学数学项目化教学，这将使小学数学的课改受益，更会使学生的未来发展受益。
文献关键词：
小学数学;项目化;STEAM理念
中图分类号：
作者姓名：
俞子杰
作者机构：
江苏省无锡市天一实验小学 江苏无锡 214171
文献出处：
引用格式：
[1]俞子杰-.STEAM理念下小学数学项目化教学研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(15):29-31
A类：
B类：
STEAM,数学项目,项目化教学,小学数学课堂教学,教学架构,课程设计,教学实践路径,教学价值,数学教育,教法,课改
AB值：
0.180784
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