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信息技术融入小学数学课堂教学的应用分析
文献摘要：
近年,信息技术的发展十分迅速,特别是在人们的工作、学习中,信息技术都得到了广泛的应用.对小学数学教学而言,传统的教学方法已经跟不上时代的发展.数学课程属于基础课程,尤其对小学数学而言,教师不仅要让学生掌握书本中的基础知识,而且要在教学过程中提升学生的学习兴趣,使学生形成数学思维.要想让小学数学教育最大限度地开发学生的潜能,教师就要将现代信息技术融入数学教学,将理论与实践结合起来,从而改变传统数学题海战术的教育模式,激发学生学习数学的兴趣.
文献关键词：
信息技术;小学数学;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
李妤
作者机构：
陇西县思源实验学校,甘肃 定西,748100
文献出处：
引用格式：
[1]李妤-.信息技术融入小学数学课堂教学的应用分析)[J].俏丽·教师,2022(07):31-33
A类：
B类：
技术融入,小学数学课堂教学,十分迅速,小学数学教学,跟不上,数学课程,基础课程,书本,基础知识,数学思维,小学数学教育,实践结合,改变传统,传统数学,数学题,题海战术,学习数学
AB值：
0.29646
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