典型文献
试论高中化学教学中渗透传统文化的方法
文献摘要：
中华民族悠久的发展历史积累了丰富的传统文化。将传统文化引入高中化学课堂，不仅仅能够提升学生文化知识水平，更能让他们体会到其中蕴含的传统美德，提升自身道德素养。但在当前的高中化学教学中，仍未认识到传统文化的重要性，以及化学课堂对提升道德素养的重要作用。教师需要从提升自身素养、丰富自身文化积累、引导学生进行生活化学习等方面，提升传统文化在高中化学课堂中的渗透。
文献关键词：
传统文化;高中化学;渗透
中图分类号：
作者姓名：
张洪梅
作者机构：
甘肃省庆阳市合水县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]张洪梅-.试论高中化学教学中渗透传统文化的方法)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(12):118-120
A类：
B类：
高中化学教学,渗透传统文化,高中化学课堂,学生文化,文化知识,知识水平,传统美德,道德素养,生活化学
AB值：
0.191061
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