典型文献
谈初中数学教学与传统文化教育的有机融合
文献摘要：
近几年来，随着我国教育教学的不断进步，学校的相关教育工作者在进行教育教学的过程中，开始重视教育教学方式及其理念，从而提高对学生的教学效率以及提高学生的成绩。在初中数学教学过程中，初中数学教师不但要提高学生的数学学习成绩，还要弘扬中国传统文化教育，从而提高学生的传统文化素养。本文主要探讨在初中数学教学过程中，数学课堂教学存在的问题以及数学教学与传统文化教育有机融合的具体策略。
文献关键词：
初中数学;传统文化;有机融合
中图分类号：
作者姓名：
唐远慧
作者机构：
四川省遂宁中学校/四川省遂宁市
文献出处：
引用格式：
[1]唐远慧-.谈初中数学教学与传统文化教育的有机融合)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(12):61-63
A类：
B类：
初中数学教学,传统文化教育,近几年来,教育工作者,教学效率,数学教学过程,初中数学教师,但要,数学学习,学习成绩,扬中,传统文化素养,数学课堂教学,教学存在,具体策略
AB值：
0.221337
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