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探讨初中数学练习题教学效率提升的对策
文献摘要：
初中阶段的数学学习中,教师的教学方式与学生是否契合是一方面,学生对数学学科的学习态度也在一定程度上影响初中数学教学的效率.初中阶段的数学内容比小学阶段的更丰富,知识点之间的联系也更加紧密.随着时间的推移,学生需要掌握的知识点越来越多,再加上其他学科的学习,学生的学习压力会越来越大,因此,数学学科通过习题练习的形式帮助学生巩固所学的内容,可以在一定程度上减轻学生的学习压力.但是数学学科在大多数学生的眼中是比较枯燥的,因此,随着数学难度的增加,学生对数学学习的兴趣会越来越低,甚至有学生直接放弃对某些知识点的学习,这就直接导致学生的习题练习的效率大大降低.针对学生的实际情况,教师需要寻找相应的教学策略,不断提高学生做习题的正确率,提升数学课堂教学的质量.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
马雪文
作者机构：
福建省长汀县涂坊中学
文献出处：
引用格式：
[1]马雪文-.探讨初中数学练习题教学效率提升的对策)[J].教育,2022(12):59-61
A类：
B类：
数学练习题,习题教学,教学效率,初中阶段,数学学习,数学学科,学习态度,初中数学教学,小学阶段,知识点,加紧,学习压力,所学,眼中,枯燥,越来越低,大大降低,教学策略,做习题,数学课堂教学
AB值：
0.295016
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