典型文献
中学语文教学中优秀传统文化渗透初探
文献摘要：
中学语文是一门与母语教育关联最为紧密的课程,它具有工具性和人文性的双重特点,在人文性方面它不仅是文化知识的载体,也是文化精神的呈现形式,它承载了我们国家的民族文化和民族精神,是对学生进行优秀传统文化教育的主阵地.但是,在教学实践中,部分教师对传统文化的渗透关注度不够,文章在中学语文教学中渗透传统文化的必要性、存在的问题以及优化策略方面进行论述,希望对中学语文教学工作有所助益.
文献关键词：
中学语文教学;传统文化渗透;现状问题
中图分类号：
作者姓名：
朱桂芳
作者机构：
甘肃省天祝藏族自治县大红沟镇初级中学,甘肃天祝733200
文献出处：
引用格式：
[1]朱桂芳-.中学语文教学中优秀传统文化渗透初探)[J].学周刊,2022(29):139-141
A类：
B类：
中学语文教学,传统文化渗透,母语教育,工具性,人文性,文化知识,文化精神,呈现形式,民族精神,优秀传统文化教育,主阵地,文化的渗透,渗透传统文化,教学工作,助益,现状问题
AB值：
0.25775
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
