典型文献
新课程理念下提升初中生数学思维品质的教学策略探究
文献摘要：
随着新课程改革的推进,初中数学教学的理念和目标也不断变化.传统的数学教学以知识为核心,现如今,怎样有效地提升学生的思维品质,成为数学教育的核心问题之一.数学对学习者的思维能力有着很高的要求,学生思维品质的发展水平,与其数学学习的效率、解题能力的发展息息相关.文章从新课程的理念出发,结合初中数学课程内容,对培养学生思维品质的必要性与原则进行简要分析,并提出几点具体的教学策略.
文献关键词：
新课程;初中;数学;思维品质;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
王伟星
作者机构：
江苏省苏州市相城区阳澄湖中学
文献出处：
引用格式：
[1]王伟星-.新课程理念下提升初中生数学思维品质的教学策略探究)[J].考试周刊,2022(49):91-95
A类：
B类：
新课程理念,初中生数学,数学思维品质,教学策略,策略探究,新课程改革,初中数学教学,现如今,数学教育,学生思维品质,数学学习,解题能力,初中数学课程,数学课程内容
AB值：
0.252576
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