典型文献
基于传统文化史料情境彰显化学价值的教学——水的净化
文献摘要：
以"古往今来话净水"即"水的净化"教学片段为例,试将我国传统净水工艺史料情境应用于初中化学教学实践中,学生体验净水流程"过滤、吸附"等核心步骤,自制简易净水器.并立足于本地实际,引导学生分析厦门水质检测报告,介绍厦门"三达膜"公司最新净水产品,与美国产"单兵野外生存生命吸管"做产品优劣对比等.最后倡导学生保护水资源,升华爱水爱乡情感.使学生既能体会我国传统净水工艺精妙,感叹古人智慧之结晶,感受化学对人类生产生活的价值.又能掌握现代基本的净水流程并应用于日常生活,丰富学科的视野,培养思辨之精神,增强社会责任感.
文献关键词：
传统文化;初中化学;水的净化;学科价值
中图分类号：
作者姓名：
陈怡;张贤金;胡志刚
作者机构：
厦门市金尚中学 福建厦门 361004;福建教育学院化学教育研究所 福建福州 350025;福建师范大学化学与材料学院 福建福州 350025
文献出处：
引用格式：
[1]陈怡;张贤金;胡志刚-.基于传统文化史料情境彰显化学价值的教学——水的净化)[J].化学教育,2022(21):48-55
A类：
B类：
文化史,显化,化学价值,水的净化,古往今来,来话,教学片段,净水工艺,情境应用,初中化学教学,化学教学实践,学生体验,净水器,并立,水质检测,检测报告,水产品,单兵,吸管,保护水资源,爱乡,乡情,精妙,感叹,古人,人智,强社会,社会责任感,学科价值
AB值：
0.413714
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