典型文献
中职英语词汇教学中信息技术的运用分析
文献摘要：
词汇是英语学习的基础,中职学生英语基础薄弱,词汇教学难度较高,中职英语教师应创新教学手段,夯实学生的词汇基础.基于此,本文从中职英语词汇教学现状入手,分析中职英语词汇教学存在的问题,探究信息技术的运用优势,并结合教学案例,总结如何运用信息技术,改进中职英语词汇教学.
文献关键词：
中职英语;词汇教学;信息技术
中图分类号：
作者姓名：
王开宇
作者机构：
天水市职业技术学校
文献出处：
引用格式：
[1]王开宇-.中职英语词汇教学中信息技术的运用分析)[J].英语广场,2022(11):133-136
A类：
B类：
中职英语,英语词汇教学,中信,运用分析,英语学习,中职学生,英语基础,基础薄弱,英语教师,教师应,创新教学,教学手段,实学,教学现状,教学存在,运用优势,结合教学,教学案例
AB值：
0.249064
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