典型文献
《纸船和风筝》(第一课时)教学设计
文献摘要：
[内容简析]
《纸船和风筝》是部编版二年级上册第八单元的一篇充满温情的童话故事.松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福,成为一对好朋友.后来,两位好朋友因为小事吵架了,又用纸船和风筝唤回友谊,相互谅解.全文不注音,旨在引导儿童掌握"综合运用多种方法自主识字、自主阅读"的单元重点.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
堵守艳
作者机构：
江苏省淮安市实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]堵守艳-.《纸船和风筝》(第一课时)教学设计)[J].新课程导学,2022(20):67-69
A类：
B类：
纸船,风筝,第一课时,简析,部编版,版二,二年级,上册,第八,一篇,温情,童话故事,松鼠,小熊,用纸,带去,问候,祝福,小事,吵架,唤回,友谊,互谅,谅解,注音,多种方法,自主识字,自主阅读
AB值：
0.589175
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