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部编版小学道德与法治课程资源的开发与利用研讨
文献摘要：
课程资源是实施教学计划、完成既定教学目标的关键载体,其开发和利用效果直接影响小学道德与法治教学的整体教学效果.因而,在科学技术和信息技术不断发展的时代背景下,以科学技术为导向强化课程资源的开发与利用,成为推动学科教学创新发展的必然选择.文章从校本资源、生活资源、时政资源等方面,探析科学技术导向下小学道德与法治课程资源的开发与利用策略.
文献关键词：
小学道德与法治;课程资源;生活资源
中图分类号：
作者姓名：
周永霞
作者机构：
安徽省合肥市肥东经济开发区中心学校
文献出处：
引用格式：
[1]周永霞-.部编版小学道德与法治课程资源的开发与利用研讨)[J].新课程导学,2022(09):52-54
A类：
B类：
部编版,小学道德与法治课程,课程资源,开发与利用,施教,教学计划,既定,开发和利用,小学道德与法治教学,整体教学,学科教学,教学创新,校本资源,生活资源,时政资源,技术导向,利用策略
AB值：
0.244741
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