典型文献
组建教研共同体,助力校本教研高质量开展
文献摘要：
教研工作是保障基础教育质量的重要抓手,也是落实我国教育改革方向的关键.教育学研究生与校际教研组各具特点,能够优势互补组成"P+T"的教研共同体,助力教育改革新方向的落实和教育人才的培养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
罗宗勇
作者机构：
清华大学附属中学管庄学校
文献出处：
引用格式：
[1]罗宗勇-.组建教研共同体,助力校本教研高质量开展)[J].北京教育,2022(12):34-35
A类：
P+T
B类：
教研共同体,校本教研,高质量开展,教研工作,保障基础,基础教育质量,改革方向,教育学研究,校际教研,教研组,优势互补
AB值：
0.416819
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