典型文献
构建区域教研工作体系的实践与思考
文献摘要：
区域基础教育质量的提升需要学校扎实的教育教学管理,需要优秀教师的教育实践以及区域教研工作的理论和实践支撑.为此,湖北省武汉市东西湖区积极探索,构建了以提升教育教学质量为中心,以集体下校和个人下校为主要措施的区域教研工作体系,打造三支教师队伍,建设三项展示阵地,构建三级教研网络,实施三类评价机制,提升区域教研品质,促进区域教育高质量发展.
文献关键词：
区域教研;基础教育;教学管理
中图分类号：
作者姓名：
徐全斌
作者机构：
湖北省武汉市东西湖区教育局教学研究室,湖北武汉,430040
文献出处：
引用格式：
[1]徐全斌-.构建区域教研工作体系的实践与思考)[J].基础教育参考,2022(04):33-36
A类：
B类：
区域教研,教研工作,工作体系,区域基础教育,基础教育质量,教育教学管理,优秀教师,武汉市,东西湖区,教育教学质量,主要措施,三支,支教,三级教研,教研网,区域教育高质量发展
AB值：
0.359903
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