典型文献
明确新目标,定出新方向
文献摘要：
《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")彰显了鲜明的国家意志,围绕落实立德树人根本任务,在育人目标设计上着眼于人的全面发展,系统构建了"五育"并举的目标体系,为中国教育未来发展指明了方向.
前一版课程标准在实施过程中,确实出现了一些与新形势发展及教学实际不相适应的问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张小屹
作者机构：
北京市东城区教育科学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]张小屹-.明确新目标,定出新方向)[J].北京教育,2022(07):6-7
A类：
B类：
义务教育课程方案和课程标准,新课标,国家意志,育人目标,目标设计,上着,人的全面发展,系统构建,五育,目标体系,中国教育,教育未来,教学实际,不相适应
AB值：
0.368267
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