典型文献
浅谈新课标下信息技术与小学数学课堂教学的有效整合
文献摘要：
在新课标的背景下,要求教师构建能符合素质教育理念的高质量课堂教学,在全新教学理念的映衬之下,传统的应试教育的弊端就显现了出来,无论是在原有的教学框架还是教学方式上都不能满足当下的教学需求,并且在全新的教学背景之下,信息技术与课堂教学的有效整合是教学改革的关键.文章以小学数学课堂教学为例,结合新课标对课堂教学构建的要求,将信息技术与其进行有效整合,利用信息技术与新课标教学理念的相互结合来提升课堂教学质量,达成素质教育的教学目标.
文献关键词：
新课标;信息技术;小学数学
中图分类号：
作者姓名：
蒋瑶
作者机构：
南京市六合区竹程小学
文献出处：
引用格式：
[1]蒋瑶-.浅谈新课标下信息技术与小学数学课堂教学的有效整合)[J].考试周刊,2022(47):86-90
A类：
B类：
新课标下,小学数学课堂教学,有效整合,求教,素质教育理念,高质量课堂教学,新教学,映衬,应试教育,教学框架,教学需求,教学构建,相互结合,课堂教学质量
AB值：
0.214102
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