典型文献
深度学习导向下的小学语文教学策略探究
文献摘要：
新课改政策的落实强调了小学语文教学要重视对学生语文学习能力与综合素质的培养,根据教学发展需要带动课堂教学的革新,帮助学生融入深度学习氛围中,这样便可加深学生对语文知识的深层感知.在此背景下,教师开展语文教学工作时必须基于教学理论指导,优化教学模式,从而提高课堂教学的有效性.
文献关键词：
深度学习;小学语文;理论指导;综合能力
中图分类号：
作者姓名：
叶秀宝
作者机构：
泉州市丰泽区第三实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]叶秀宝-.深度学习导向下的小学语文教学策略探究)[J].考试周刊,2022(45):43-47
A类：
B类：
学习导向,小学语文教学,语文教学策略,策略探究,新课改,学生语文,语文学习能力,教学发展,学习氛围,深学,语文知识,教学工作,教学理论,优化教学
AB值：
0.301951
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