典型文献
以阅读滋养心灵,用策略促进成长——高中语文教学中激发学生阅读兴趣的策略
文献摘要：
伴随时代发展,教育教学的重要性愈发凸显.对语文课程而言,阅读是其重要的组成部分.因此,高中语文教师要重视阅读教学,探究阅读对学生成长带来的积极影响,以有效策略培养学生的阅读习惯,滋养学生的心灵,促进学生成长,以收到良好的高中语文阅读教学实践活动效果.
文献关键词：
滋润心灵;促进成长;阅读教学;高中语文;阅读兴趣
中图分类号：
作者姓名：
江广勤
作者机构：
玉林市诚信中学
文献出处：
引用格式：
[1]江广勤-.以阅读滋养心灵,用策略促进成长——高中语文教学中激发学生阅读兴趣的策略)[J].考试周刊,2022(44):56-59
A类：
B类：
养心,促进成长,高中语文教学,学生阅读,阅读兴趣,语文课程,高中语文教师,探究阅读,学生成长,长带,有效策略,阅读习惯,高中语文阅读,语文阅读教学,阅读教学实践,活动效果,滋润心灵
AB值：
0.3274
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