典型文献
高中语文阅读教学中的学习任务单设计研究
文献摘要：
随着新课改的深入推进,以"为学生的学而教"的学习任务单理念得到教师的广泛应用,并取得了良好的教学效果.阅读教学是高中语文教学的重难点,修订后的高中语文教材进一步凸显了阅读的重要性.鉴于此,文章将探究高中语文阅读教学中的学习任务单设计策略,以期为一线教学工作提供理论指导.
文献关键词：
高中语文;阅读教学;学习任务设计
中图分类号：
作者姓名：
吕红丽
作者机构：
内蒙古呼和浩特市第二中学 010010
文献出处：
引用格式：
[1]吕红丽-.高中语文阅读教学中的学习任务单设计研究)[J].教学管理与教育研究,2022(02):24-25
A类：
B类：
高中语文阅读,语文阅读教学,学习任务单,单设,新课改,高中语文教学,重难点,高中语文教材,设计策略,教学工作,学习任务设计
AB值：
0.206363
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