典型文献
初中语文名著阅读教学优化措施研究
文献摘要：
在新时代背景下,为保证初中学生可以得到全面的发展,应重视语文名著阅读教学工作.基于此,文章结合实际思考,首先简要分析了名著阅读的概念界定,其次阐述了初中语文名著阅读教学的重要性,同时对初中语文名著阅读教学中存在的问题进行阐述,最后提出了初中语文名著阅读教学工作的优化措施.
文献关键词：
初中;语文;名著阅读教学;优化措施
中图分类号：
作者姓名：
李丽
作者机构：
新疆生产建设兵团第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]李丽-.初中语文名著阅读教学优化措施研究)[J].考试周刊,2022(41):47-50
A类：
B类：
初中语文,文名,名著阅读教学,教学优化,优化措施,措施研究,初中学生,教学工作,概念界定
AB值：
0.127136
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
