典型文献
生活实践情境创设在高中物理教学中的应用策略研究
文献摘要：
伴随着素质教学改革的深入实施,教育行业对学生关键能力与品质的培养愈发重视,其中更是对学生实践应用能力的培养给予了非常高的关注度.通过培养学生的实践应用能力能够有效发展学生的创新思维和有效落实立德树人根本任务,从而全面提升教育教学质量.文章以高中物理教学为例,深入探讨了生活实践情境创设的应用策略,旨在提出参考性教学建议,提升学生实践应用能力,以及提升学生综合素养,促使学生获得良好的发展前景.
文献关键词：
生活实践情境;情境创设;高中物理教学
中图分类号：
作者姓名：
童军;闫士利;詹政
作者机构：
罗山县高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]童军;闫士利;詹政-.生活实践情境创设在高中物理教学中的应用策略研究)[J].考试周刊,2022(40):118-121
A类：
B类：
生活实践情境,情境创设,高中物理教学,应用策略研究,素质教学,教育行业,关键能力,学生实践,实践应用能力,力能,有效发展,发展学生,创新思维,有效落实,教育教学质量,参考性,教学建议,学生综合素养
AB值：
0.243682
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