典型文献
基于“5E”教学模式的高中物理课堂教学设计
文献摘要：
提高学生的物理基本功是现阶段中学物理教学的主要着力点，对提高学业成绩、发展学生的各项技能等方面都起到积极的作用。中学物理的教与学对学生基本技能的发展有着深远的影响，因此结合新课标要求，在中学物理教学中运用“5E”教学模式具有很高的研究价值。通过分析“5E”教育模式的构成和内涵及其在中学物理教学中的价值，提出在高中物理教学中应用“5E”模式的策略，并以具体案例说明其在实践中的运用。
文献关键词：
物理教学;“5E”教学模式;实践应用
中图分类号：
作者姓名：
颜丽敏
作者机构：
福建省永春第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]颜丽敏-.基于“5E”教学模式的高中物理课堂教学设计)[J].亚太教育,2022(14):4-6
A类：
B类：
5E,高中物理课堂教学,课堂教学设计,基本功,中学物理教学,学业成绩,发展学生,教与学,基本技能,新课标,高中物理教学,案例说明
AB值：
0.21328
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