典型文献
初中英语单元主题拓展阅读教学研究
文献摘要：
在新形势下,我国积极进行教育体制改革,积极创新传统的教学方式.但在开展初中英语教学时,英语教材中的英语单元结构较少,会限制初中生的英语思维.因此,初中教师可以采取单元主题教学,通过创设丰富多彩的单元主题,拓宽初中英语教学的内容,让学生能够在单元主题中进行拓展延伸,拓展英语阅读学习,让初中英语教学更加具有亮点和活力,从而更好地完成初中英语教学的目标,实现初中英语教师教书育人的任务.
文献关键词：
初中英语教学;单元主题;拓展阅读
中图分类号：
作者姓名：
张美娟
作者机构：
东营市利津县凤凰实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]张美娟-.初中英语单元主题拓展阅读教学研究)[J].考试周刊,2022(36):122-125
A类：
B类：
主题拓展阅读,阅读教学,教育体制改革,新传统,初中英语教学,英语教材,单元结构,初中生,英语思维,初中教师,单元主题教学,丰富多彩,多彩的,拓展延伸,英语阅读,阅读学习,初中英语教师,教书育人
AB值：
0.236101
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