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语篇分析法在英语阅读中的运用——以冀教版为例
文献摘要：
将语篇分析法运用在英语阅读教学中,引导学生多角度全方位地分析语篇,有助于他们对文章全面、多元化理解,并且有益于他们英语思维的发展.基于此,本文结合冀教版初中英语教学实例,对语篇分析法在英语阅读中的运用展开了研究,从理教学逻辑、组课堂对话、融信息科技、设语篇任务、多开展活动五个方面概述了具体方法,以期为广大一线教师有所启示.
文献关键词：
初中英语;阅读教学;语篇分析
中图分类号：
作者姓名：
安红霞
作者机构：
甘肃省定西市安定区思源实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]安红霞-.语篇分析法在英语阅读中的运用——以冀教版为例)[J].新课程导学,2022(10):69-71
A类：
B类：
语篇分析法,英语阅读教学,分析语,有益于,英语思维,初中英语教学,教学实例,教学逻辑,课堂对话,信息科技,开展活动,具体方法,一线教师
AB值：
0.268041
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