典型文献
高中语文教学中的情境创设策略探究
文献摘要：
随着教育改革的深入推进,创新教学、优化策略是提升课堂教学质量的关键所在.情境创设作为教学创新的一个有效方法,将其渗透于高中语文教学之中,不仅能为学生营造良好的学习氛围,激发学生的探究兴趣,还使学生在各种情境的体验中把握关键、深化理解.因此,文章结合实际情况,对高中语文教学中情境创设的有效运用策略进行探究.
文献关键词：
高中语文;情境创设;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
王晓梅
作者机构：
江苏省沛县中学
文献出处：
引用格式：
[1]王晓梅-.高中语文教学中的情境创设策略探究)[J].考试周刊,2022(35):5-8
A类：
B类：
高中语文教学,情境创设策略,策略探究,创新教学,课堂教学质量,教学创新,学习氛围,探究兴趣,中情,有效运用,运用策略
AB值：
0.218414
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