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"教学做合一"在高中语文教学中的实践探究
文献摘要：
在当前高中教学中,传统教学模式仍然占据着主导地位,素质教育理念仍未得到全面贯彻实施.文章通过分析高中语文教学现状,发现现阶段语文教学中仍存在许多问题亟待解决,指出传统教学模式不仅禁锢了学生的思维,同时也严重影响课堂教学质量.著名教育家陶行知先生曾说:"教学做合一是生活法,也是教育法."文章将理论融合到高中语文教学中,以陶行知先生所提"教学做合一"理论为指导,深入分析此理论在高中语文教学中的实践策略,旨在提升有效教学.
文献关键词：
"教学做合一"理论;高中语文;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
吴鸿雁
作者机构：
吉林松原市实验高级中学 138000
文献出处：
引用格式：
[1]吴鸿雁-."教学做合一"在高中语文教学中的实践探究)[J].教学管理与教育研究,2022(02):29-30
A类：
B类：
教学做合一,高中语文教学,实践探究,高中教学,传统教学模式,素质教育理念,贯彻实施,教学现状,禁锢,课堂教学质量,名教,教育家,陶行知,活法,教育法,理论融合,合到,此理,实践策略,有效教学,教学策略
AB值：
0.255097
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